KI- unterstützte Werkanalyse künstlerischer Stile zwischen Impressionismus und Klassischer Moderne

„Lieber Maler male mir…“ 

Im Rahmen eines Kunstprojekts der 11. Klasse wurde die, seit diesem Schuljahr neu zugängliche Plattform "Fobizz" genutzt, um in den Bereich der Werkanalyse einzutauchen. 
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich dabei intensiv mit Künstlerinnen und Künstlern rund um den Bereich der Klassischen Moderne. Zunächst analysierten sie dabei die gewählten Werke und visualisierten die Ergebnisse in Form von Texten, Farbauszügen, malerischen Detailstudien sowie kompositorischen Skizzen. Das so erarbeitete Wissen nutzten Sie und erarbeiteten präzise Bildbeschreibungen, um diese als Grundlage für die Erstellung künstlerischer Variationen zu nutzen. 
Mit Hilfe eines KI-Bildgenerators versuchten die Schülerinnen und Schüler hierbei, den jeweiligen Malstil bzw. typische Sujets zu imitieren. Dadurch dass das gewünschte Bild sowohl inhaltlich als auch hinsichtlich der technischen Umsetzung sehr präzise verbalisiert werden musste, förderte diese Kombination aus digitaler und traditioneller Kunstproduktion das Verständnis und den Blick für die künstlerischen Positionen. 
Darüber hinaus stellten die Schülerinnen und Schüler während der Auseinandersetzung fest, dass KI-Generatoren zwar beeindruckend schnell Bilder erstellen können, jedoch oft "cleaner" wirken als das Original und es schwierig ist, die persönliche Handschrift und den Pinselduktus des Originals zu erreichen.

Im Folgenden eine Auswahl der dabei entstandenen Arbeiten. 

Bild 01: Lilly

Bild 02: de Chirico

Bild 03: Katharina

Bild 04: Monet

Bild 05: Aurelia

Bild 06: Jasamin

Bild 07: Mia

Bild 08: Sarina

Bild 09: Gauguin

Bild 10: Dali

Bild 11: Elena

Bild 12: Miriam

Bild 13: Modersohn Beck

Bild 14: Lennox

Bild 15: Lukas

Bild 16: Cezanne

Bild 17: Niklas

Bild 18: van Gogh