Die Schüler der Klasse 9bc haben im Spanischunterricht zum Abschluss der Unterrichtseinheit zum
Thema Kunst ein Quartett zu verschiedenen spanischen Gemälden erstellt. In Gruppen erarbeiteten
sie pro Gemälde vier Karten: eine Karte mit dem Gemälde, eine zweite Karte mit dem Titel, eine
dritte Karte mit der Kunstrichtung, dem Künstler sowie dem Jahr und eine vierte Karte mit der
Bildanalyse. Die Schüler beschäftigten sich dabei vertieft mit spanischer Kunst.


Mirjam Gosse

spanisches kunstquertett 2018